2026年7月16日，铁道工程学院“心语心愿”心理健康青春行社会实践团队走进宝鸡市金台区南社村，面向村内少年儿童开展团体心理辅导活动。本次活动以多元趣味游戏为载体，让孩子们在陪伴中放松身心、在创作中治愈心灵、在协作中收获成长。
活动伊始，团队志愿者精心组织破冰互动游戏。考虑到部分孩童初次接触团体活动，存在拘谨、腼腆、不善交流的状态，趣味破冰游戏有效打破了陌生隔阂。志愿者耐心引导全体孩子积极参与，带领大家完成轻松有趣的互动任务，现场氛围迅速升温。在欢快的互动过程中，孩子们放下羞涩、大胆参与，主动融入集体，充分释放童真活力。该环节有效拉近了孩童之间、孩童与志愿者之间的距离，充分调动了大家的参与积极性，为后续团体心理活动的顺利开展奠定了轻松、融洽、温暖的活动氛围。
破冰结束后，团队开启手工作品DIY创作环节。志愿者提前备好各类手工素材、工具物料，全程一对一陪伴、手把手指导孩子们创作。活动中，孩子们充分发挥天马行空的想象力与创造力，自主构思、动手操作，专注投入手工创作过程。每一件手工作品都独具童趣、各有特色，承载着孩子们的奇思妙想与内心期许。手工创作的沉浸式过程，有效帮助孩子们平复浮躁情绪、锻炼专注力与动手能力，在亲手创作、收获成果的过程中积累成就感与自信心，达到静心疗愈、温润心灵的良好效果。
为进一步开展心理疏导，助力孩子释放内心压力、宣泄负面情绪，团队开展黏土心理疗愈活动。黏土疗愈是温和有效的青少年心理疏导方式，柔软易塑形的黏土能够给予孩子充足的创作安全感与情绪释放空间。在志愿者的引导下，孩子们自由搭配色彩、随意揉捏塑形，将内心的情绪、当下的心境、美好的想象尽数融入黏土作品之中。相较于语言表达，黏土创作让不善言辞的孩子有了情绪表达的渠道，帮助孩子们舒缓学习与生活中的压力，排解烦躁、孤单等负面情绪，在轻松的塑形创作中治愈心灵、滋养心态。
活动最后，团队组织全体孩子共同绘制千里江山图，以集体协作的形式感受国风之美、凝聚团队力量。志愿者提前勾勒画卷轮廓，引导孩子们分工协作、自由填色，大家互帮互助、默契配合，一笔一画精心勾勒青绿山水，用心描摹千里江山的壮阔景致。在集体绘画过程中，孩子们相互配合、彼此包容，充分体会团结协作的意义，在共同创作中增进友谊、凝聚合力。一幅幅青绿山水缓缓成型，不仅让孩子们感受中华传统文化的独特魅力，培养审美素养与家国情怀，更以集体创作的形式引导孩子学会合作、懂得包容，塑造团结友善、积极向上的优良品格。
本次南社村团体心理辅导活动，以趣味互动破冰、手工创作疗愈、集体协作赋能，全方位、多角度关注乡村儿童心理健康成长，用温情陪伴守护童心，用趣味活动治愈心灵。多样化的心理体验活动，既丰富了乡村儿童的暑期生活，又有效帮助孩子们疏导情绪、涵养心性、提升素养。铁道工程学院“心语心愿”社会实践团队将持续聚焦乡村青少年心理健康成长需求，持续创新心理服务形式，丰富实践服务内容，以青春之力守护乡村孩童阳光成长，以实干担当助力乡村精神文明建设。
